г. Барнаул, ул. Молодежная, 5
История образования на Алтае
1. Кто был инициатором создания и руководителем Общества попечения о начальном образовании в Барнауле?
Общество попечения о начальном образовании было создано в 1884 г. по инициативе В. К. Штильке – просветителя и видного общественного деятеля. Общество получило признание как одно из лучших в Сибири. Уже за первые 16 лет его деятельности в Барнауле появились: две начальные школы для детей, две воскресные школы для взрослых, две бесплатные школьные и одна городская библиотеки, первый книжный магазин, Народный дом с залом на 100 мест. Также в городе стали проводиться народные чтения, появился любительский театр, городской сад, детские площадки, карусели, а зимой – катки.
2. Сколько высших учебных заведений существовало в Алтайском крае до начала Великой Отечественной войны?
До начала войны в крае не было ни одного высшего учебного заведения. В Барнаульском учительском институте с апреля 1933 года и в одноименном Бийском с 1939 года велась подготовка педагогов по двухлетней программе, выпускники получали неполное высшее образование, которое давало право преподавания в семилетней школе.
3. Какому выдающемуся педагогу принадлежит цитата: «Чем дольше живу, тем больше и тверже убеждаюсь, что молодежь, за исключением немногих, изгадили окончательно. Не хватит столетия для исправления мерзости, которой ее просто заразили…».
Эти слова принадлежат Адриану Митрофановичу Топорову (24.08.1891 – 24.07.1984). Он написал их в письме своему ученику Степану Павловичу Титову в ноябре 1968 г. Адриан Митрофанович – педагог, публицист, писатель. Работал учителем в школе села Верх-Жилино (Косихинская волость). Способствовал развитию художественной самодеятельности в коммуне «Майское утро» (дирижировал в оркестре и хоре). Выписывал специальную научную литературу, благодаря которой в коммуне стали выращивать помидоры, арбузы, вышло на качественно новый уровень животноводство. В его просветительской деятельности выделялась новаторская методика литературных читок: Адриан Митрофанович читал вслух произведения разных писателей, после чего организовывалось обсуждение прочитанного. Главной целью педагога было обучение сельских детей.
4. Кто изображен на портрете?
На портрете изображена Руфина Серафимовна Овсиевская (1931–2012) – ветеран педагогического труда, единственный на Алтае народный учитель СССР, почетный гражданин Алтайского края. Почти полвека трудилась в Барнаульской гимназии № 40. Более 40 лет занимала пост завуча этой школы. За долгий период педагогической деятельности она преподавала русский язык, литературу, историю, естествознание, природоведение, а также факультативные курсы. В 1990-е годы Руфина Серафимовна написала три учебника по литературе для 8-9 классов. Р. С. Овсиевская – представитель учительской династии. Этой профессии посвятил себя ее свекор – А. И. Овсиевский, сын А. Г. Овсиевский (заслуженный учитель школы РФ, директор школы-гимназии № 40), его жена, учительница истории и валеологии И. Н. Овсиевская.
5. Кто из знаменитых уроженцев Алтайского края до начала своей творческой карьеры работал учителем в сельской школе?
Василию Макаровичу Шукшину (25.07.1929 – 02.10.1974) довелось работать учителем один учебный год, в 1953–1954 году, в Сростинской вечерней школе сельской молодежи. Параллельно он исполнял обязанности директора этой школы. Преподавал в 5-7 классах, иногда замещал учителя немецкого языка в дневной школе. В. М. Шукшин чувствовал большую ответственность и в процессе своей педагогической деятельности писал статьи в газету «Боевой клич», где поднимал проблемы работы вечерних школ. Интересно, что Василий Макарович сыграл роль учителя в фильме Ю. Победоносцева «Мишка, Серега и я» (1961 г.) с большой убедительностью и по-шукшински правдиво.
6. Кто является первым ректором Алтайского государственного университета?
Неверов Василий Иванович (12.01.1930 – 20.02.2003) – один из основателей и первый ректор Алтайского государственного университета. С 1968 по 1973 гг. он работал заведующим отделом науки и учебных заведений Алтайского крайкома КПСС, а в 1973 г. крайком КПСС поручил ему возглавить новый университет. В должности ректора Василий Иванович проработал 14 лет. Под его руководством был сформирован научно-педагогический коллектив, организован учебный процесс, развернуты научные исследования, открыта аспирантура, началась планомерная подготовка докторов наук, установлены прочные связи с академическими и вузовскими учреждениями. В. И. Неверов много занимался научной деятельностью и был прекрасным педагогом.
7. Кто является основателем детского туризма на Алтае?
Основатель детского туризма на Алтае – ботаник, педагог Виктор Иванович Верещагин (27.10.1871 – 10.10.1956). Стремление заниматься познанием природы привело Виктора Ивановича в 1899 г. в Барнаул, где он более 20 лет проработал преподавателем естественных наук в Барнаульском реальном училище. Прививая ученикам любовь к природе, В. И. Верещагин вел ботанические кружки, читал специальные лекции, придавал большое значение образовательным экскурсиям. Его поездка с учениками реального училища в Алтайские горы летом 1905 г. стала началом развития детского туризма в крае. В течение 30 лет Виктор Иванович совершил 17 путешествий, во время которых были собраны богатейшие коллекции растений, минералов и насекомых, получены ценные сведения о ленточных борах и целинных степях, торфяниках и болотах. Верещагин являлся активным участником Общества любителей исследования Алтая. В 1925 г. он был одним из организаторов первой Алтайской краеведческой конференции, а через год стал участником съезда Общества изучения Сибири и ее производительных сил. В 1947 г. Виктор Иванович был удостоен ученой степени кандидата биологических наук без защиты кандидатской диссертации по совокупности научных работ. Фото: Экспедиция В. И. Верещагина в Горном Алтае. Б.д. ГААК. Ф.Р-1538. Оп. 1. Д. 30. Л. 10. Позитив.
8. С приездом в Барнаул какого политического деятеля был решен вопрос о создании медицинского института?
История о создании в Барнауле медицинского института, рассказанная бывшим ректором Алтайского государственного медицинского университета Валерием Брюхановым: - В 1954 году на Алтай приехал первый секретарь ЦК КПСС Никита Хрущев. Его везут в автомобиле по проспекту Ленина, вместе с ним в машине первый секретарь крайкома Николай Беляев и председатель крайисполкома Константин Пысин. Хрущев спрашивает: «А врачи у вас есть?». Они ему отвечают: да, нет, какие врачи. Приезжают, уезжают… - А мединститут есть? - Нет. - А это что за здание? – спрашивает Хрущев, показывая на дом, мимо которого они в этот момент проезжают. - Это КГБ. - Здесь будет мединститут, – на ходу решает Хрущев. И вот 7 августа 1954 года председатель Совмина СССР Георгий Маленков подписал распоряжение об открытии в Барнауле медицинского института. В том же году был проведен первый набор студентов. Тогда в единственном корпусе жили студенты, преподаватели, шел учебный процесс. Сейчас это здание (Ленина, 40) – главный корпус АГМУ.
9. Кто составил первый школьный учебник по истории Алтайского края?
Худяков Андрей Алексеевич (22.09.1914 – 13.05.1974) был первопроходцем в изучении истории Алтайского края. Им было написано несколько публикаций, отражающих события Гражданской войны на Алтае, а также периода восстановления народного хозяйства в регионе. В 1960-х – начале 1970-х гг. А. А. Худяков подготовил учебные пособия для средней школы – учебник «История Алтайского края» (1971) и хрестоматию к нему. Книги Худякова стали первыми учебниками такого рода в нашем крае, их издание открыло новую страницу в алтайском краеведении – десятки тысяч школьников по его пособиям начинали знакомство с историей своей малой родины. Обобщению опыта работы учителей края по изучению местной истории посвящено его пособие для учителей начальных и восьмилетних школ «Историко-краеведческая работа в школах Алтайского края».
10. Как жители Барнаула называют площадку перед зданием Алтайского государственного технического университета им. И. И. Ползунова?
Сковородка – площадка перед техническим вузом, оформленная в виде кольца, с памятником изобретателю паровой машины И. И. Ползунову. Это популярное место у студентов всех вузов.
11. На что были потрачены деньги, заработанные летом 1971 г. в лагере труда и отдыха учениками Барнаульской школы № 103?
Учащиеся Барнаульской школы № 103 активно участвовали в работах по прополке и уборке урожая в совхозе «Санниковский». Вместе с учителями разбивали лагерь, ставили палатки. Пололи сахарную свеклу, капусту, убирали и отправляли в город лук. Начальником лагеря была О. М. Краева. В 1971 г. ребята под ее руководством заработали деньги на установку обелиска Зое Космодемьянской.
12. Где и когда на Алтае был открыт первый общественный детский сад?
Первый общественный детский сад был открыт в Бийске в начале 1920 г. Заведующей стала Нина Аркадьевна Филонова. Условия работы на первых порах были крайне примитивны. Оборудование детского сада состояло из длинных столов и скамеек. В групповой комнате было пусто, неуютно, не было даже игрушек. Но воспитательница Мария Илларионовна Печенина и заведующая горячо взялись за новое, интересное дело. Они обратились к родителям с просьбой помочь им. Родители живо откликнулись и в короткий срок сделали кабины для полотенец, сшили постельное белье, салфетки, скатерти, шторы. Для обеспечения вновь открываемых детских садов квалифицированными кадрами в марте 1920 г. были открыты в Бийске курсы дошкольных работников, на которые пошли женщины-делегатки – молодые работницы с предприятий города. Так было положено начало развитию сети дошкольных учреждений на Алтае. Фото: Детские ясли в г. Бийске. [1926-1928 гг.].ГААК. Ф.П-5876. Оп. 5. Д. 588. Позитив.
13. Когда была открыта первая школа на Алтае?
Считается, что первая школа на Алтае была открыта 18 января 1753 г. при Барнаульском заводе «для обучения детей мастеровых по-российски читать и писать». До 1761 г. она была словесной, затем появились классы арифметический, геометрии и тригонометрии. В школу набирались мальчики 5-7 лет, срок обучения – 6-7 лет. Неспособных отсеивали. Кроме чтения, письма, математики обучали распознаванию, сортировке руд и другим азам горного дела. Много времени уделялось заучиванию молитв. В 1773 г. в словесном классе учились 123 человека, в арифметическом – 79, в классе геометрии и тригонометрии – 34. В августе 1897 г. школа была закрыта, ученики распределены по школам Общества попечения о начальном образовании в Барнауле.
14. Какой премией награждают педагогов за значительный вклад в дело просвещения и распространения педагогических знаний?
Премия имени С. П. Титова учреждена в 2007 г. и вручается за значительный вклад в дело просвещения и распространения педагогических знаний, активное участие в общественной жизни края. По инициативе победителей конкурса в 2010 г. организован Клуб титовцев, который объединяет уже 140 педагогов. Степан Павлович Титов (23.04.1910 – 17.10.1993) – педагог, просветитель, ветеран Великой Отечественной войны, отец летчика-космонавта Германа Степановича Титова. Степан Павлович обладал педагогическим талантом, его волновали проблемы обучения, воспитания подрастающего поколения, его профессиональной ориентации. Он был знатоком литературных, музыкальных и художественных произведений, много сотрудничал с издательствами, музеями, творческими союзами, просветительскими организациями. В 1964 г. ему было присвоено звание заслуженного учителя РСФСР, что нашло горячую поддержку у миллионов людей, почитателей его незаурядного педагогического таланта.
15. Где разместили эвакуированный на Алтай во время Великой Отечественной войны Пушкинский сельскохозяйственный институт?
С декабря 1941 г. по май 1942 г. на Алтай были эвакуированы ученые и студенты Пушкинского сельскохозяйственного института, одного из ведущих отраслевых вузов России. На Алтае учебное заведение разместилось в районном центре Павловск. 3 декабря 1943 г. Постановлением Совета народных комиссаров СССР на базе Пушкинского сельскохозяйственного института был создан Алтайский сельскохозяйственный институт по подготовке высококвалифицированных специалистов для МТС и совхозов Алтайского края. В августе 1944 г. институт был перебазирован из райцентра Павловск в Барнаул. В 1991 г. Алтайский сельскохозяйственный институт получил статус университета.
16. Назовите первое в Сибири среднетехническое училище:
В 1779 г. было принято решение об открытии в Барнауле горного училища. Фактически занятия начались в 1785 г. Училище первоначально замышлялось как «благородное», но с 1789 г. по распоряжению начальника завода Г. С. Качки в него стали принимать наиболее способных учеников горнозаводских школ независимо от социального происхождения. Это было первое в Сибири среднетехническое училище. Оно готовило горных и заводских техников (уставщиков), межевщиков. Лучшие выпускники направлялись в Петербургское горное училище (позже – Горный институт). В 1836 г. горное училище переименовано в окружное, в 1897 г. – в реальное.
17. Какое учебное заведение было открыто в 1915 г. как мужская учительская семинария?
В сентябре 1915 г. в Барнауле открылась мужская учительская семинария, в которой готовили кадры учителей со средним специальным образованием. В 1921 г. на базе семинарии был открыт Барнаульский педагогический техникум. В 1937 г. он был переименован в Барнаульское педагогическое училище, а уже в 1992 г. его реорганизовали в Барнаульский государственный педагогический колледж. Фото: Здание на ул. Большой Тобольской (Льва Толстого, 18), где с 1915 по 1917 гг. размещалась Барнаульская мужская учительская семинария.
18. Какое учреждение было открыто в Барнауле в 1939 г. для повышения квалификации педагогов?
В январе 1939 г. приказом краевого отдела народного образования был образован Краевой институт усовершенствования учителей. Проводимые там курсы позволяли педагогам пройти переподготовку и повысить свою квалификацию. В 1991 г. институт был преобразован в Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, а в 2019 г. переименован в Алтайский институт развития образования им. А. М. Топорова.
19. В каком году была открыта первая казенная женская прогимназия в Барнауле?
Казенная женская прогимназия была открыта 1 октября 1877 г. Разговоры об ее открытии велись не менее 10 лет, и лишь после того как жена горного офицера Е. А. Преображенская подарила для нее дом, прогимназия открыла свои двери. Обучение в ней было платным, предназначалась прогимназия для детей привилегированных сословий. Лишь через 20 лет после открытия прогимназия была преобразована в гимназию. В ней преподавались обязательные предметы: закон Божий, русский язык, математика, всеобщая и русская география, история, физика, иностранный язык (немецкий или французский), чистописание. К необязательным предметам относились черчение, рисование, гимнастика, музыка, пение, танцы.
20. Назовите первое в крае профессиональное учебное заведение в области изобразительного искусства.
Новоалтайское государственное художественное училище было открыто 1 сентября 1971 г. Оно является единственным средним специальным учебным заведением в области изобразительного искусства в крае и пользуется заслуженным авторитетом как в регионе, так и в России. Многие выпускники училища стали признанными мастерами в области живописи и дизайна, преподают в художественных школах и вузах края.
Share your Results: